{"id":1103,"date":"2022-09-09T00:30:49","date_gmt":"2022-09-08T22:30:49","guid":{"rendered":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/communication-dynamics\/"},"modified":"2023-02-09T10:56:29","modified_gmt":"2023-02-09T08:56:29","slug":"komunikacija-i-dinamika","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/komunikacija-i-dinamika\/","title":{"rendered":"Komunikacija i dinamika"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row css_animation=&#8221;&#8221; row_type=&#8221;row&#8221; use_row_as_full_screen_section=&#8221;yes&#8221; type=&#8221;full_width&#8221; angled_section=&#8221;no&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; background_image_as_pattern=&#8221;without_pattern&#8221; z_index=&#8221;&#8221; background_image=&#8221;366&#8243;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h1><span style=\"color: #ffffff;\">Komunikacija i dinamika<\/span><\/h1>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=&#8221;&#8221; row_type=&#8221;row&#8221; use_row_as_full_screen_section=&#8221;no&#8221; type=&#8221;full_width&#8221; angled_section=&#8221;no&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; background_image_as_pattern=&#8221;without_pattern&#8221;][vc_column]<div class=\"qode-accordion-holder clearfix qode-accordion qode-initial \">\n\t<h5 class=\"clearfix qode-title-holder\">\n<span class=\"qode-tab-title\">\n\t\t\t<span class=\"qode-tab-title-icon\">\n\t\t\t<span aria-hidden=\"true\" class=\"qode_icon_font_elegant arrow_left-right \" ><\/span>\t\t<\/span>\n\t    <span class=\"qode-tab-title-inner\">\n        Postavljanje i priprema    <\/span>\n<\/span>\n<span class=\"qode-accordion-mark\">\n    <span class=\"qode-accordion-mark-icon\">\n        <span class=\"icon_plus\"><\/span>\n        <span class=\"icon_minus-06\"><\/span>\n    <\/span>\n<\/span>\n<\/h5>\n<div  class=\"qode-accordion-content qode-acc-title-with-icon\" >\n    <div class=\"qode-accordion-content-inner\">\n        [vc_empty_space height=&#8221;23px&#8221;][vc_column_text]<strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-653 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image003.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"100\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Ishodi u\u010denja u petlji 2: <\/strong>Student u\u010di o komunikaciji u virtualnim timovima. U virtualnom okru\u017eenju ograni\u010dena neverbalna komunikacija i veliko oslanjanje na pisanu komunikaciju mogu dovesti do pogre\u0161nih tuma\u010denja. Virtualna komunikacija zahtijeva emocionalnu inteligenciju i svijest o stilovima komunikacije i interakcije, kao i nizak prag za kontakt s drugima.<\/p>\n<p>U\u010denici u\u010de o <em>dinamici<\/em> u timovima. Va\u017eno je omogu\u0107iti grupnu dinamiku na na\u010din da se svi anga\u017eiraju i da se svi \u010dlanovi osje\u0107aju uklju\u010denima. Kako su informacije raspr\u0161ene i potrebno je vi\u0161e vremena i truda da se stvari objasne, ritam interakcija mo\u017ee postati \u010dvr\u0161\u0107i, a pauze se lako mogu zaboraviti, \u0161to mo\u017ee dovesti do vi\u0161ezada\u0107nosti i nemogu\u0107nosti pojedinaca da se u potpunosti koncentriraju.<\/p>\n<p><strong>Ishodi:<\/strong><\/p>\n<p>U\u010denici\/studenti\/polaznici \u0107e:<\/p>\n<ul>\n<li>objasniti va\u017ene me\u0111ukulturalne razlike u komunikaciji<\/li>\n<li>i timskom radu, koji u cjelokupnoj edukaciji igra va\u017enu ulogu.<\/li>\n<li>koristiti tehnike rasprave primjerene primatelju u situacijama virtualnog tima.<\/li>\n<li>koristiti strategije rje\u0161avanja sukoba u timu.<\/li>\n<li>identificirati glavne to\u010dke razgovora.<\/li>\n<li>sa\u017eimati sadr\u017eaj jednostavnih tekstova na stranom jeziku.<\/li>\n<li>koristiti jedan sadr\u017eaj na stranom jeziku za svakodnevne situacije i za vokabular primjeren podru\u010dju zanimanja.<\/li>\n<li>razlikovati primjerene usmene i pisane oblike komunikacije.<\/li>\n<li>objasniti mogu\u0107nosti i rizike za sudjelovanje u analognim i<\/li>\n<li>digitalnim mre\u017eama.<\/li>\n<li>\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-654 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image005.png\" alt=\"\" width=\"103\" height=\"103\" srcset=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image005.png 152w, https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image005-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 103px) 100vw, 103px\" \/><\/strong><strong>Preporu\u010deni format sastanka: <\/strong>virtualni ako je mogu\u0107e (virtualni format omogu\u0107uje u\u010denicima\/studentima\/polaznicima iskusiti sve izazove povezane s virtualnom komunikacijom).<\/p>\n<p><em>\u2026<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-655 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image007.png\" alt=\"\" width=\"103\" height=\"103\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Preporu\u010deno trajanje sastanka: <\/strong>2 puta po 2 sata (u virtualnom okru\u017eenju u\u010denici\/studenti\/polaznici se br\u017ee iscrpljuju).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-697 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image004.png\" alt=\"\" width=\"99\" height=\"100\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Uspostavljanje veze izme\u0111u loopa\/petlje 1 i 2:<\/strong><\/p>\n<p><strong>a. (30 min) <\/strong>Prvo postavite individualna pitanja za razmi\u0161ljanje (kao podsjetnik), a zatim zamolite u\u010denike\/studente\/polaznike da u manjim grupama (grupama koje se razlikuju od virtualnih studentskih timova u kojima \u0107e izvr\u0161avati sve zadatke edukacije) razgovaraju o najva\u017enijim detaljima u svezi s virtualnom komunikacijom i odgovore na individualna pitanja za razmi\u0161ljanje tijekom uvo\u0111enja rje\u0161enja u petlji 1.<\/p>\n<p>Svedite rezultate na 3-4 glavna odgovora. Zamolite studente da odu na powerpoint\/canva i odaberu infografiku (predlo\u017eak) i naprave infografiku o najva\u017enijim aspektima\/zaklju\u010dcima komunikacije u virtualnim timovima. Napravite infografiku\/poster\/prezentaciju koja ilustrira glavne zaklju\u010dke.<\/p>\n<p><strong>b. (15min)<\/strong> Prezentacija i rasprava.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-668 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image015-1.png\" alt=\"\" width=\"101\" height=\"88\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Dogovor o suradnji (5 min) <\/strong>kao predava\u010d predlo\u017eite \u00a0dogovor o sastanku:<\/p>\n<ul>\n<li>Mikrofoni isklju\u010deni kada ne govorite<\/li>\n<li>Uklju\u010dite kamere kako biste omogu\u0107ili instruktoru da bolje razumije kako u\u010denici napreduju;<\/li>\n<li>Na\u010din na koji \u017eele postaviti pitanja (u chatu, glasom?).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-673 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image029-1.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"113\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Energizer\/ledolomac (5 min)<\/strong><\/p>\n<p>Zapo\u010dnite tako da pitate u\u010denike kako se osje\u0107aju pomo\u0107u reakcija (emotikona u zoomu). Na ovaj na\u010din polaznici \u0107e nau\u010diti funkcionalnosti platrforme za online sastanak u zoomu\/teamsu ili bilo kojoj drugoj platformi koja se koristi.[\/vc_column_text]    <\/div>\n<\/div><h5 class=\"clearfix qode-title-holder\">\n<span class=\"qode-tab-title\">\n\t\t\t<span class=\"qode-tab-title-icon\">\n\t\t\t<span aria-hidden=\"true\" class=\"qode_icon_font_elegant arrow_left-right \" ><\/span>\t\t<\/span>\n\t    <span class=\"qode-tab-title-inner\">\n        Stil komunikacije, dosljednost i kvaliteta    <\/span>\n<\/span>\n<span class=\"qode-accordion-mark\">\n    <span class=\"qode-accordion-mark-icon\">\n        <span class=\"icon_plus\"><\/span>\n        <span class=\"icon_minus-06\"><\/span>\n    <\/span>\n<\/span>\n<\/h5>\n<div  class=\"qode-accordion-content qode-acc-title-with-icon\" >\n    <div class=\"qode-accordion-content-inner\">\n        [vc_empty_space height=&#8221;23px&#8221;][vc_column_text]<strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-679 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image007-1.png\" alt=\"\" width=\"101\" height=\"101\" \/><\/strong><strong>Preporu\u010deno trajanje aktivnosti: <\/strong>2h i 30 minuta<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-667 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image013-1.png\" alt=\"\" width=\"101\" height=\"101\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Uvod u temu komunikacije (20 min): <\/strong>Zamolite u\u010denike da istaknu pozitivne dojmove i izazove iskustava u petlji 1 (povezano s bilo kojom razinom interakcije\/komunikacije). Najmanje 1 pozitivno iskustvo i 1 izazov.<\/p>\n<p>SAVJET: prethodna rasprava mo\u017ee se razraditi na na\u010din da\u00a0 se raspravi o tome koliko je va\u017eno dijeliti dobre stvari u virtualnom okru\u017eenju, budu\u0107i da se o tome ne raspravlja tako \u010desto na virtualnim sastancima. Stvaranje prijelaza izme\u0111u studentskih iskustava u petlji 1 i tema u petlji 2.<\/p>\n<p><strong>Teorija (5 min):<\/strong> predstaviti teoriju (par slajdova) o komunikaciji. Inspiracija se mo\u017ee dobiti <a href=\"https:\/\/www.geektonight.com\/types-of-communication\/\">ovdje<\/a><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8221;30px&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1675931494879{background-color: #8ad1e7 !important;}&#8221;]<strong>Ovisno o tome na \u0161to se predava\u010d \u017eeli usredoto\u010diti, sljede\u0107e aktivnosti mogu se koristiti za stjecanje prakti\u010dnih iskustava iz prethodnih tema:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Primjer aktivnosti 1: Dosljednost\/promjena (15 min)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Instruirajte sudionike.<\/strong> Zamolite sve sudionike da ustanu. Recite im da \u0107ete im dati upute u kojem smjeru da gledaju. Moraju okrenuti glavu (samo glavu, ne tijelo) i gledati u odgovaraju\u0107em smjeru.<\/p>\n<p><strong>Objasnite detalje.<\/strong> Kad ka\u017eete &#8220;gore&#8221;, sudionici bi trebali nagnuti glavu i gledati u strop (ili nebo). Kad ka\u017eete &#8220;Dolje&#8221;, sudionici bi trebali spustiti glavu i gledati u pod (ili svoja stopala). Kad ka\u017eete &#8220;lijevo&#8221;, sudionici trebaju okrenuti glavu ulijevo. Kada ka\u017eete &#8220;Desno&#8221;, sudionici trebaju okrenuti glavu udesno.<\/p>\n<p><strong>Dajte upute. <\/strong>Izgovorite rije\u010di gore, dolje, lijevo i desno nasumi\u010dnim redoslijedom i potaknite sudionike da slijede va\u0161e upute. Nastavite davati upute prili\u010dno brzim tempom.<\/p>\n<p><strong>Promijenite zna\u010denje rije\u010di. <\/strong>Nakon otprilike jedne minute, recite sudionicima da \u0107ete napraviti promjenu. Od sada \u0107e gore zna\u010diti dolje i obrnuto. Dakle, kada ka\u017eete &#8220;Dolje&#8221;, sudionici bi trebali pogledati u strop. Sli\u010dno tome, kada ka\u017eete &#8220;gore&#8221;, sudionici bi trebali pogledati dolje u svoja stopala. Objasnite da zna\u010denje rije\u010di lijevo i desno ostaje isto. Izgovorite \u010detiri smjera nasumi\u010dnim redoslijedom i zamolite sudionike da slijede upute. Me\u0111utim, podsjetite ih da moraju zapamtiti novo zna\u010denje rije\u010di gore i dolje. Vidjet \u0107ete mnoge &#8220;pogre\u0161ke&#8221; i puno posramljuju\u0107eg smijeha.<\/p>\n<p><strong>Zaklju\u010dite sesiju. <\/strong>Najavite kraj aktivnosti nakon otprilike jo\u0161 jedne minute.[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8221;30px&#8221;][vc_column_text]<strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-667 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image013-1.png\" alt=\"\" width=\"104\" height=\"104\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Komunikacijski stil (10 min)<\/strong><\/p>\n<p>Primjer: dajte u\u010denicima primjer: \u201cosoba koja uvijek mora biti u pravu, a vi se s tom osobom trebate dogovoriti u roku od 20 minuta\u201d, kako biste pristupili tome?<\/p>\n<p>Pove\u017eite njihove odgovore s razlikama u komunikacijskom stilu.<\/p>\n<p><strong>Preuzimanje uloga &#8211; komunikacijski stil (20 min):<\/strong><\/p>\n<p>Vje\u017eba <a href=\"https:\/\/www.debonogroup.com\/services\/core-programs\/six-thinking-hats\/\">The de Bono &#8211; 6 \u0161e\u0161ira za razmi\u0161ljanje<\/a>, provodi se u velikoj grupi. Zamolite u\u010denike da izgovaraju brojeve od 1 do 6, svakom broju pridru\u017eite odgovaraju\u0107u kapu za razmi\u0161ljanje. Predstavite u\u010denicima slu\u010daj i zamolite ih da odgovore\/diskutiraju koriste\u0107i svoje &#8220;\u0161e\u0161ire&#8221;.<\/p>\n<p><strong>Kvaliteta i dosljednost komunikacije (20 min)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kratka teorija (5 min):<\/strong> raspravite o klju\u010dnim sastavnicama u\u010dinkovite komunikacije, na primjer:<\/p>\n<ul>\n<li>Biti dosljedan (u rije\u010dima i u djelima)<\/li>\n<li>Biti jasan (u svojim namjerama, \u017eeljama, potrebama i rije\u010dima)<\/li>\n<li>Pa\u017eljivo i aktivno slu\u0161ati<\/li>\n<li>Po\u0161tivati druge<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-672 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image025-1.png\" alt=\"\" width=\"106\" height=\"109\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Rasprava i povratne informacije<\/strong><\/p>\n<p>Pitajte sudionike koliko je bilo te\u0161ko slijediti upute nakon \u0161to se promijenilo zna\u010denje rije\u010di. Zamolite ih da razgovaraju o sli\u010dnim iskustvima koja su mo\u017eda imali u stvarnom \u017eivotu.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-677 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image003-1.png\" alt=\"\" width=\"102\" height=\"102\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Usvojenost ishoda u\u010denja\/ste\u010dena znanja:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Va\u017eno je biti dosljedan (prilikom kori\u0161tenja nekih komunikacijskih alata, davanja uputa i sl.).<\/li>\n<li>Va\u017eno je slu\u0161ati i paziti na upute\/ono \u0161to je re\u010deno.<\/li>\n<li>Te\u0161ko je odviknuti se onih nau\u010denih stvari na koje ste navikli (povezuje se s kulturolo\u0161kim i bilo kojim drugim iskustvima koja su u osnovi ljudskih pona\u0161anja, shva\u0107anja).<\/li>\n<li>Ako stvarno postoji potreba da se ne\u0161to promijeni, onda uzmite u obzir da je za promjene potrebno vrijeme \u2013 i to je sasvim u redu.<\/li>\n<li>Potrebno je osigurati da su svi razumjeli promjene i vjerojatno ponoviti poruku jer ljudi ne\u0107e odmah shvatiti stvari.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8221;30px&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1675931606748{background-color: #8ad1e7 !important;}&#8221;]<strong>Primjer aktivnosti 2: Jasno\u0107a, igra crtanja (15 min): <\/strong>U\u010denici \u0107e biti organizirani u parove (breakout sobe). Oboje u paru \u0107e nacrtati sliku koja se sastoji od tri jednostavna predmeta (trokut, kvadrat i prsten). Oba \u010dlana \u0107e imati 2 minute da drugome \u010dlanu u paru objasni svoju sliku (bez pokazivanja). Drugi \u010dlan para crta sliku na temelju obja\u0161njenja. Zatim se isto ponavlja \u2013 onaj tko crta \u0107e objasniti, i obrnuto. Zatim u\u010denici uspore\u0111uju rezultate i raspravljaju o tome \u0161to funkcionira, a \u0161to ne funkcionira u virtualnoj komunikaciji. <strong>Slijedite igru \u200b\u200bcrtanja s raspravom o nau\u010denom u vezi s jasno\u0107om i dosljedno\u0161\u0107u komunikacije.<\/strong>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8221;30px&#8221;][vc_column_text]<strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-675 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image033-1.png\" alt=\"\" width=\"99\" height=\"99\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Zavr\u0161na vje\u017eba (5 min):<\/strong> Sada kada su u\u010denici nau\u010dili razli\u010dite aspekte komunikacije u virtualnim timovima, zamolite ih da razmisle i zapi\u0161u \u0161to \u0107e promijeniti u vlastitoj komunikaciji u virtualnom okru\u017eenju?[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8221;30px&#8221;]    <\/div>\n<\/div><h5 class=\"clearfix qode-title-holder\">\n<span class=\"qode-tab-title\">\n\t\t\t<span class=\"qode-tab-title-icon\">\n\t\t\t<span aria-hidden=\"true\" class=\"qode_icon_font_elegant arrow_left-right \" ><\/span>\t\t<\/span>\n\t    <span class=\"qode-tab-title-inner\">\n        Uklju\u010divanje, kohezija i povjerenje    <\/span>\n<\/span>\n<span class=\"qode-accordion-mark\">\n    <span class=\"qode-accordion-mark-icon\">\n        <span class=\"icon_plus\"><\/span>\n        <span class=\"icon_minus-06\"><\/span>\n    <\/span>\n<\/span>\n<\/h5>\n<div  class=\"qode-accordion-content qode-acc-title-with-icon\" >\n    <div class=\"qode-accordion-content-inner\">\n        [vc_empty_space height=&#8221;23px&#8221;][vc_column_text]<strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-679 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image007-1.png\" alt=\"\" width=\"102\" height=\"102\" \/><\/strong><strong>Preporu\u010dena duljina sekcije\/aktivnosti: <\/strong>do 2h<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-673 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image029-1.png\" alt=\"\" width=\"105\" height=\"119\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Energizer\/ledolomac (10 min)<\/strong><\/p>\n<p>Bingo raznolikosti (<a href=\"https:\/\/teambuilding.com\/blog\/virtual-diversity-inclusion\">ovdje<\/a> obja\u0161njeno)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-672 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image025-1.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"103\" \/><\/strong><strong>Brzi brainstorming (10 min): <\/strong>zamolite u\u010denike da ka\u017eu na \u0161to ih asociraju tri pojma. Zamolite 3-4 u\u010denika da ka\u017eu na \u0161to ih asocira pojam inkluzija, a zatim sljede\u0107a 3-4 u\u010denika kohezija, itd.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-667 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image013-1.png\" alt=\"\" width=\"103\" height=\"103\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Teorija (5 min): <\/strong>stavljanje pojmova u kontekst virtualnog timskog rada.<\/p>\n<p><em>Inkluzija<\/em> &#8211; nitko nije zaboravljen, niti izostavljen, svi mogu govoriti na sastancima i svi se \u010duju.<\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><em>Kohezija<\/em> &#8211; timski osje\u0107aj, 1 za sve i svi za 1. U teoriji je lako re\u0107i da smo jedan tim, ali u stvarnosti \u010dlanovi virtualnog tima imaju tendenciju brzo nau\u010diti da je u\u010dinkovitije raditi odvojeno na razli\u010ditim zadacima. Kako osigurati da svi znaju tko \u0161to radi i kako imati zajedni\u010dko razumijevanje cijelog zadatka\/projekta, itd.?<\/p>\n<p><em>Povjerenje<\/em> \u2013 Studije pokazuju da ljudi u virtualnim timovima po\u010dinju prenagla\u0161avati vlastiti trud i misle da drugi ljudi manje rade \u2013 kako to prevladati?<\/p>\n<p><em>Pouzdanost<\/em> &#8211; kako se mo\u017eete pobrinuti da drugi ljudi rade ono \u0161to su rekli i tako\u0111er pokazati drugim ljudima da ste osoba kojoj se mo\u017ee vjerovati (biti otvoreniji za dijeljenje vlastitog napretka kako bi grupa bila svjesna malih koraka koje ste u\u010dinili kre\u0107u\u0107i se prema krajnjem cilju).<\/p>\n<p>Virtualni sastanci obi\u010dno su vi\u0161e orijentirani na zadatke, pa je manje vremena za upoznavanje na &#8220;ljudskoj&#8221; razini da bi se izgradili me\u0111uljudski odnosi.<\/p>\n<p><strong>Nau\u010dene lekcije u vje\u017ebi (30 min):<\/strong> podijelite u\u010denike u tri grupe i dodijelite im zadatak da razgovaraju o vlastitim iskustvima virtualnog studentskog tima u stvarnom \u017eivotu u vezi s gore navedenim temama (uklju\u010denost, kohezija, povjerenje). Svaka grupa ima jednu temu. Nakon rasprave odabiru jedan najzanimljiviji primjer iz stvarnog \u017eivota i prezentiraju ga ostatku razreda.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-705 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image018-2.png\" alt=\"\" width=\"103\" height=\"102\" \/><\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Povratne informacije (45 min)<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>Teorija (5 min):<\/strong> poka\u017eite kratki <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wtl5UrrgU8c\">video<\/a> o povratnim informacijama<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Vje\u017eba (30 min):<\/strong> Zapo\u010dnite analizom sa studentima koja je uloga povratne informacije u timovima op\u0107enito i za\u0161to je posebno va\u017ena u virtualnim timovima (<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1j_QOPveGMlE0nTkmtkbnCl8QV4xzE5e8M2vDM8ulFKs\/edit?usp=sharing\">predlo\u017eak dostupan ovdje<\/a>)<\/p>\n<p>Nastavite tako \u0161to \u0107ete u velikoj skupini identificirati karakteristike konstruktivne i nekonstruktivne povratne informacije.<\/p>\n<p>Raspravite unutar ve\u0107e grupe kako primiti povratnu informaciju (kada argumentirano raspravljamo s primateljem, onda \u0107e se primijeniti, ako ne, onda se mo\u017ee odbaciti).<\/p>\n<p>Zatim podijelite u\u010denike u parove i dajte im zadatak da jedni drugima daju pozitivne i negativne povratne informacije na temelju slu\u010dajeva koje je pripremio predava\u010d.<\/p>\n<p>Primjer slu\u010daja a) primijetili ste da va\u0161 kolega svaki put kasni na sastanke u proteklih mjesec dana. Iz tog razloga svi ostali moraju \u010dekati na njega\/nju i to utje\u010de na uspje\u0161an tijek timskog rada. Kako dajete povratnu informaciju svom kolegi?<\/p>\n<p>Napomena &#8211; ponekad je dobro zapo\u010deti postavljanjem pitanja. Na primjer, koji je razlog ka\u0161njenja kolege? Mo\u017eda je njegovo ili njezino dijete i\u0161lo u \u0161kolu, a nalazi se u drugom dijelu grada, pa je nemogu\u0107e do\u0107i na sastanak na vrijeme. Stoga bi mo\u017eda trebalo odgoditi sastanak?<\/p>\n<p><u>Primjer slu\u010daja b) primijetili ste da se va\u0161 kolega dodatno trudi oko posla koji obavlja va\u0161 tim. Na koji na\u010din dajete povratnu informaciju, da ne bude samo pohvalna nego i konstruktivna?<\/u><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-675 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image033-1.png\" alt=\"\" width=\"101\" height=\"101\" \/><\/strong><strong>Zavr\u0161na vje\u017eba (15 min): <\/strong>Predava\u010di mogu zamoliti u\u010denike da odvoje 5 minuta kako bi zapisali glavne zaklju\u010dke iz petlje\/loopa i podijelili jedan &#8211; na primjer onaj najva\u017eniji \u2013 s ostalima.[\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8221;23px&#8221;][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text]    <\/div>\n<\/div><h5 class=\"clearfix qode-title-holder\">\n<span class=\"qode-tab-title\">\n\t\t\t<span class=\"qode-tab-title-icon\">\n\t\t\t<span aria-hidden=\"true\" class=\"qode_icon_font_elegant arrow_left-right \" ><\/span>\t\t<\/span>\n\t    <span class=\"qode-tab-title-inner\">\n        Doma\u0107i zadatak    <\/span>\n<\/span>\n<span class=\"qode-accordion-mark\">\n    <span class=\"qode-accordion-mark-icon\">\n        <span class=\"icon_plus\"><\/span>\n        <span class=\"icon_minus-06\"><\/span>\n    <\/span>\n<\/span>\n<\/h5>\n<div  class=\"qode-accordion-content qode-acc-title-with-icon\" >\n    <div class=\"qode-accordion-content-inner\">\n        [vc_empty_space height=&#8221;23px&#8221;][vc_column_text]<strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-674 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image031-1.png\" alt=\"\" width=\"107\" height=\"112\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Grupni zadatak 2<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>Timski osvrt<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Zajedno sa \u010dlanovima svog tima pogledajte timske dogovore koje ste sklopili. Postoji li ne\u0161to \u0161to treba promijeniti\/prilagoditi na temelju dosada\u0161njeg iskustva zajedni\u010dkog rada i na temelju onoga \u0161to ste nau\u010dili u petlji\/loopu 2?<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Razgovori s voditeljima timova<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>(Mogu\u0107nost davanja kratkih smjernica za provo\u0111enje u\u010dinkovitih intervjua i nekoliko primjera pitanja koja mo\u017eete postaviti, ovisno o razini)<\/p>\n<p>Nakon \u0161to su u\u010denici savladali aspekte u\u010dinkovite komunikacije u timovima, vrijeme je da sagledamo organizacijsku razinu. Zamolite u\u010denike da intervjuiraju voditelje razli\u010ditih virtualnih timova (iz razli\u010ditih organizacija).<\/p>\n<p><strong>Ako je iz nekog razloga te\u0161ko tra\u017eiti od u\u010denika da naprave intervjue<\/strong> (ili nisu bili pripremljeni za dobro intervjuiranje ili nemaju pristup voditeljima virtualnih timova), od u\u010denika se mo\u017ee tra\u017eiti da se:<\/p>\n<p>upoznaju s organizacijama koje stopostotno djeluju na daljinu, na temelju sljede\u0107eg materijala ili vlastitim pretra\u017eivanjem materijala.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/rossdawson.com\/futurist\/companies-creating-future\/lessons-worlds-top-10-virtual-organizations\/\">deset video<\/a> intervjua s voditeljima iz 100% virtualnih organizacija.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/techfuga.com\/top-10-virtual-companies-in-2020\/\">10 najboljih<\/a> virtualnih tvrtki u 2020<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.togetherplatform.com\/blog\/remote-companies-examples\">15 potpuno virtualnih tvrtki<\/a> koje napreduju zahvaljuju\u0107i 100% virtualnom radu<\/li>\n<\/ul>\n<p>Na temelju prikupljenih podatka, zamolite u\u010denike da sastave popis najboljih praksi za izgradnju u\u010dinkovite komunikacije i dinamike unutar organizacija.<\/p>\n<p>Mogu\u0107e isporuke<\/p>\n<ul>\n<li>Infografika (nepokretni, dinami\u010dni GIF)\/poster<\/li>\n<li>Podcast\/screencast<\/li>\n<li>Intervju (portret, film u\u017eivo)<\/li>\n<li>Vodi\u010d<\/li>\n<li>Video<\/li>\n<li>Prezentacija<\/li>\n<li>Pecha Kucha<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li><strong>Povratne informacije drugim grupama<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Od u\u010denika se tra\u017ei da analiziraju rezultate dviju drugih grupa i daju povratne informacije o njihovom radu.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-674 alignleft\" src=\"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/image031-1.png\" alt=\"\" width=\"108\" height=\"113\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Individualni zadatak 2<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong> \u010citanje<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Od u\u010denika se tra\u017ei da se upoznaju s materijalima koji se ti\u010du:<\/p>\n<ul>\n<li>kulture i na\u010dina rada<\/li>\n<li>upravljanja u virtualnim timovima<\/li>\n<li>bontona na internetu \u201enettiquette\u201c<\/li>\n<\/ul>\n<p>Materijali za \u010ditanje dostupani su <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1FcPKBRBvXoDmsvAZwZ8unFU_MoC6RaFp?usp=sharing\">ovdje<\/a><\/p>\n<ol>\n<li><strong> Dnevnik u\u010denja.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Pitanje 1. <\/strong>Opi\u0161ite kako va\u0161 tim trenutno radi u smislu razli\u010ditih uloga i razli\u010ditih odgovornosti? S obzirom na ono \u0161to ste nau\u010dili o komunikaciji u virtualnom timu, razmislite o svom timu i procijenite svoju komunikaciju?<\/p>\n<p><strong>Pitanje 2. <\/strong>S kakvim izazovima i prednostima ste se susreli rade\u0107i u multinacionalnom i multikulturalnom virtualnom timu?<\/p>\n<p><strong>Pitanje 3.<\/strong><\/p>\n<p>Jeste li tijekom rada u virtualnom timu do\u017eivljavali nesporazume, sukobe i krize? Mo\u017eete li ih opisati i identificirati njihovo podrijetlo? Za koje smatrate da su izvan va\u0161e kontrole i s kojima biste se mogli pozabaviti? Ako ste ih rije\u0161ili, kako?<\/p>\n<p><strong>Pitanje 4.<\/strong><\/p>\n<p>Do ove to\u010dke, \u0161to biste rekli koji su \u010dimbenici najva\u017eniji u postizanju u\u010dinkovitih virtualnih timova? \u0160to biste Vi mogli promijeniti da pove\u0107ate u\u010dinkovitost Va\u0161eg tima?<\/p>\n<p><strong>Pitanje 5.<\/strong><\/p>\n<p>\u0160to ste iskusili u vezi s komunikacijom nakon \u0161to ste isklju\u010dili digitalne alate barem 2 sata dnevno? Kad biste mogli birati, kada biste voljeli komunicirati virtualno, a kada fizi\u010dki?[\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8221;23px&#8221;][vc_column_text][\/vc_column_text]    <\/div>\n<\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row css_animation=&#8221;&#8221; row_type=&#8221;row&#8221; use_row_as_full_screen_section=&#8221;yes&#8221; type=&#8221;full_width&#8221; angled_section=&#8221;no&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; background_image_as_pattern=&#8221;without_pattern&#8221; z_index=&#8221;&#8221; background_image=&#8221;366&#8243;][vc_column][vc_column_text] Komunikacija i dinamika [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=&#8221;&#8221; row_type=&#8221;row&#8221; use_row_as_full_screen_section=&#8221;no&#8221; type=&#8221;full_width&#8221; angled_section=&#8221;no&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; background_image_as_pattern=&#8221;without_pattern&#8221;][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1103","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1103","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1103"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1103\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1119,"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1103\/revisions\/1119"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1103"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}