{"id":1115,"date":"2022-09-09T00:31:20","date_gmt":"2022-09-08T22:31:20","guid":{"rendered":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/culture-ways-of-working-management\/"},"modified":"2023-02-09T11:32:00","modified_gmt":"2023-02-09T09:32:00","slug":"kulture-i-nacini-rada","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/kulture-i-nacini-rada\/","title":{"rendered":"Kulture i na\u010dini rada"},"content":{"rendered":"

[vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”yes” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern” z_index=”” background_image=”366″][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Kulture i na\u010dini rada<\/span><\/h1>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column]

\n\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t<\/span>\t\t<\/span>\n\t \n Postavljanje i priprema <\/span>\n<\/span>\n\n \n <\/span>\n <\/span>\n <\/span>\n<\/span>\n<\/h5>\n
\n
\n [vc_empty_space height=”23px”][vc_column_text]\"\"<\/p>\n

Student u\u010di o kulturama i na\u010dinima rada<\/strong> u virtualnim multikulturalnim organizacijama. Razli\u010dite radne kulture utje\u010du na pravila pona\u0161anja na internetu i norme tvrtke. Te\u017ee je uspostaviti ravnote\u017eu izme\u0111u zakazanih sastanaka i spontane dinamike.<\/p>\n

Studenti u\u010de o upravljanju timom<\/strong> u virtualnom okru\u017eenju. U virtualnom okru\u017eenju postoji rizik za mikro-upravljanje, a naglasak bi trebao biti na vo\u0111enju umjesto na menad\u017ementu. Upravljanje u virtualnom prostoru \u010desto zahtijeva vi\u0161e vremena i podr\u0161ke zaposlenicima, kako emocionalno tako i njihovim ulogama, kako bi se postigli zajedni\u010dki ciljevi. Va\u017eno je osigurati da su svi \u010dlanovi tima uklju\u010deni kroz jasnu pripremu. Predava\u010di mogu odabrati ciljeve iz donje tablice koje \u0107e pokriti unutar cjeline.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/strong>Preporu\u010deni format sastanka: <\/strong>Po\u017eeljan je fizi\u010dki sastanak<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/strong>reporu\u010deno trajanje sastanka: <\/strong>4 sata i 15 minuta zajedno s pauzom<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/strong><\/p>\n

Zagrijavanje\/uvod (10 min)<\/strong><\/p>\n

Fizi\u010dki detalji<\/p>\n

Tijekom zagrijavanja, predava\u010d \u0107e postaviti jednostavna pitanja poput \u201cImate li psa?\u201d ili “Po\u010dinje li va\u0161e ime sa slovom A?”.<\/p>\n

Umjesto odgovora rije\u010dima, studenti moraju napraviti fizi\u010dke pokrete. Skok mo\u017ee zna\u010diti da, a pljesak rukama mo\u017ee biti ne.<\/p>\n

Fizi\u010dki detalji odnose se na lagano zagrijavanje koje traje samo nekoliko minuta, ali \u0107e sigurno pomo\u0107i va\u0161im sudionicima da se koncentriraju.<\/strong>[\/vc_column_text] <\/div>\n<\/div>

\n\n\t\t\t\n\t\t\t<\/span>\t\t<\/span>\n\t \n Vo\u0111enje <\/span>\n<\/span>\n\n \n <\/span>\n <\/span>\n <\/span>\n<\/span>\n<\/h5>\n
\n
\n [vc_empty_space height=”23px”][vc_column_text]\"\"<\/strong>Preporu\u010deno trajanje: <\/strong>1 sat i 20 minuta<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/strong><\/p>\n

Pozovite stvarnog lidera (po mogu\u0107nosti najvi\u0161e razine) na edukaciju kao gosta.<\/strong><\/p>\n

Glavni zaklju\u010dci iz doma\u0107e zada\u0107e (20 min): <\/strong>Analizirajte u ve\u0107oj grupi glavne zaklju\u010dke iz doma\u0107e zada\u0107e na individualnoj i grupnoj razini. Mapirajte sa studentima glavne izazove virtualnih organizacija.<\/p>\n

Zamolite lidera da odr\u017ei kratku prezentaciju o svojoj organizaciji (15 min). Zatim ga\/ju zamolite da razmisli o izazovima koji su prethodno bili mapirani sa studentima. Zamolite lidera da razmisli o tome kako su se nosili s izazovima.<\/p>\n

Teme koje treba pokriti: organizacijska kultura (koliko smo fleksibilni, mo\u017eemo li raditi s bilo kojeg mjesta i bilo kada, kako izvje\u0161tavamo o svom rasporedu, aktivnostima, problemima, itd.), kako zakazujemo sastanke, koliko su lideri dostupni za probleme\/pitanja, kako razli\u010diti timovi i jedinice me\u0111usobno komuniciraju, koji su tu izazovi i kako ih rije\u0161iti, kako izraditi pravila pona\u0161anja na internetu, itd.<\/p>\n

Savjet: Ako nije mogu\u0107e pozvati lidere, predava\u010d tako\u0111er mo\u017ee zamoliti nekoliko studenata da podijele svoje radno iskustvo u hibridnim\/udaljenim timovima.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"Pauza (15 min)<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/strong><\/p>\n

Kratka teorija (5 min): <\/strong>\u0161to je internetski bonton i digitalno zdravlje i za\u0161to su va\u017eni?<\/p>\n

Internetski bonton (10 minuta): <\/strong>Prethodno \u010ditanje zadano prije nastave. Razgovarajte o va\u017enim elementima internetskog bontona. Kako stvoriti fleksibilnu kulturu suradnje i komunikacije unutar tvrtke osiguravaju\u0107i istovremeno digitalno zdravlje zaposlenika (koje se odnosi na pravo da se isklju\u010de)? Kako vi kao \u010dlan tima mo\u017eete osigurati digitalno zdravlje drugih?[\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_empty_space height=”30px”] <\/div>\n<\/div>

\n\n\t\t\t\n\t\t\t<\/span>\t\t<\/span>\n\t \n Razmjena iskustava o virtualnom timskom radu <\/span>\n<\/span>\n\n \n <\/span>\n <\/span>\n <\/span>\n<\/span>\n<\/h5>\n
\n
\n [vc_empty_space height=”23px”][vc_column_text]\"\"<\/strong>Preporu\u010deno trajanje: <\/strong>1 sat i 30 minuta<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/strong><\/p>\n

10-15 min <\/strong>(pro\u010ditajte \u0161to ste zapisali u svom osobnom dnevniku i svoje zaklju\u010dke nakon svake cjeline).<\/p>\n

Razmjena iskustava (1h): <\/strong>Koristite isti na\u010din zagrijavanja kao u prijelazu iz cjeline 1 u cjelinu 2: uklju\u010dite studente i zamolite ih da podijele 1 negativan i 2 pozitivna aspekta svog iskustva s virtualnim timskim radom u ovoj edukaciji.<\/p>\n

Predava\u010d \u0107e moderirati raspravu, ispituju\u0107i dodatno nakon svakog odgovora ili nakon \u0161to svatko zavr\u0161i s dijeljenjem svojih ideja. Predava\u010d mo\u017ee pitati koja je bila uloga tehnologije \/ virtualnog okru\u017eenja \/ kulturnih razlika \/ vo\u0111enja itd. u tom iskustvu. Ideja je potaknuti studente na raspravu kako tehnologija i virtualno okru\u017eenje mogu promijeniti iskustva, interakcije, stjecanje kompetencija itd<\/p>\n

Savjet: ako je grupa velika, predava\u010d \u0107e mo\u017eda htjeti podijeliti studente u manje (nasumi\u010dne) grupe kako bi prvo podijelili svoja iskustva jedni s drugima, a zatim izveli 1-2 zaklju\u010dka s ostatkom grupe.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/strong><\/p>\n

Zavr\u0161na vje\u017eba (15 min)<\/strong><\/p>\n

Predava\u010di mogu zamoliti studente da odvoje 5 minuta kako bi zapisali glavne zaklju\u010dke iz cjeline i s ostalim studentima podijelili 1-2 zaklju\u010dka koja su im najva\u017enija.[\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_empty_space height=”23px”][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text] <\/div>\n<\/div>

\n\n\t\t\t\n\t\t\t<\/span>\t\t<\/span>\n\t \n Doma\u0107a zada\u0107a <\/span>\n<\/span>\n\n \n <\/span>\n <\/span>\n <\/span>\n<\/span>\n<\/h5>\n
\n
\n [vc_empty_space height=”23px”][vc_column_text]\"\"<\/strong><\/p>\n

Zavr\u0161ni samostalni zadaci<\/p>\n

    \n
  1. Dnevnik u\u010denja<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Pitanje 1<\/strong>. Ocijenite na ljestvici od 1 (lo\u0161e) do 5 (izvrsno) kako se va\u0161 tim mo\u017ee klasificirati u smislu da postane u\u010dinkoviti multinacionalni virtualni tim. Koji su, po va\u0161em mi\u0161ljenju, najpresudniji faktori koji odre\u0111uju va\u0161u ocjenu va\u0161eg tima?<\/p>\n

    Pitanje 2<\/strong>. Identificirajte klju\u010dne zaklju\u010dke iz cijele edukacije i odredite koji su vrijedni i za\u0161to, a koje biste \u017eeljeli dodatno istra\u017eiti\/primjeniti u praksi u budu\u0107nosti?<\/p>\n

    Pitanje 3.<\/strong> Napravite popis konkretnih aktivnosti\/radnji za sebe kako biste produbili i primijenili ste\u010deno znanje.<\/p>\n

    Pitanje 4<\/strong>. Koja je, po va\u0161em mi\u0161ljenju, uloga digitalnog zdravlja unutar organizacija? Je li odgovornost menad\u017eera ili pojedinaca (ili oboje) osigurati vi\u0161u razinu digitalnog zdravlja i za\u0161to tako mislite?<\/p>\n

    Pitanje 5<\/strong>. Opi\u0161ite kako \u0107ete se vi kao \u010dlanovi virtualnog tima pona\u0161ati u budu\u0107nosti kada budete radili u virtualnim timovima. Koje \u0107e biti najva\u017enije stvari koje mo\u017eete u\u010diniti kako biste pobolj\u0161ali produktivnost i iskustvo timskog rada za sve?<\/p>\n

    Pitanje 6<\/strong>. Razmi\u0161ljanje o edukaciji<\/strong><\/p>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. \n
        \n
      1. \n
          \n
        1. \u0160to vam se najvi\u0161e svidjelo u okviru edukacije?<\/li>\n
        2. \u0160to biste \u017eeljeli promijeniti vezano za edukaciju?<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

          \"\"<\/p>\n

          Zavr\u0161ni samostalni zadaci<\/p>\n

            \n
          1. Prakti\u010dna teorija za izgradnju globalnih virtualnih timova<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            Napi\u0161ite vlastitu prakti\u010dnu teoriju na temu “Organiziranje, upravljanje i vo\u0111enje geografski udaljenih timova, s multinacionalnim \u010dlanovima tima koji uglavnom rade u virtualnom okru\u017eenju prilikom rje\u0161avanja poslovnih slu\u010dajeva<\/strong>” Napi\u0161ite svoju prakti\u010dnu teoriju kao da pi\u0161ete priru\u010dnik. Razmotrite koji su najva\u017eniji \u010dimbenici i procesi koje morate uspostaviti kako biste razvili u\u010dinkovit tim. Razmotrite sljede\u0107e:<\/p>\n

              \n
            1. Prvo napravite popis \u010dimbenika i procesa za koje vjerujete da imaju najve\u0107i utjecaj na uspostavljanje i razvoj u\u010dinkovitih globalnih virtualnih timova.<\/li>\n
            2. Razmotrite kako bi tim mogao izgraditi kapacitete za rje\u0161avanje razli\u010ditih problema (zadataka).<\/li>\n
            3. Razmislite koja je uloga odnosa, vo\u0111enja, kulturnih razlika itd. u globalnim virtualnim timovima.<\/li>\n
            4. Razmislite o ulozi uspostavljanja procesa, rutina i postavljanju razli\u010ditih uloga za \u010dlanove.<\/li>\n
            5. Razmislite o tome kako izbje\u0107i i upravljati sukobima u virtualnim timovima.<\/li>\n
            6. Zatim pro\u010ditajte\/preispitajte vlastita razmi\u0161ljanja navedena u tom dokumentu u vezi s tri slu\u010daja. Po\u010dnite s razmi\u0161ljanjima za slu\u010daj 1.<\/li>\n<\/ol>\n

              REZULTAT: Napi\u0161ite sa\u017eetu prakti\u010dnu teoriju (ili priru\u010dnik za ljude koji \u0107e raditi u sli\u010dnom okru\u017eenju) o tome kako uspostaviti, upravljati i voditi u\u010dinkovit globalni virtualni tim.<\/strong>[\/vc_column_text][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_empty_space height=”23px”][vc_column_text][\/vc_column_text] <\/div>\n<\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              [vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”yes” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern” z_index=”” background_image=”366″][vc_column][vc_column_text] Kulture i na\u010dini rada [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1115","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1115","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1115"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1115\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1122,"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1115\/revisions\/1122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/virtualskills.unidu.hr\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1115"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}